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山東省教育廳下發《山東省中小學生藝術素質測評指導意見》

2017-12-28 12:25:51 【字體:

  為建立健全校園美育作業評價準則,近來,山東省教育廳下發《山東省中小學生藝術本質測評輔導定見》(以下簡稱《輔導定見》),對我省中小學生怎麼進行藝術測評等細節進行了具體規則。

本《輔導定見》是依據《山東省人民政府辦公廳關于遵循國辦發〔2015〕71号文件全面加強和改善校園美育作業的施行定見》(魯政辦發〔2016〕36号)和《中小學生藝術本質測評方法(試行)》(教體藝〔2015〕5号印發)拟定的,适用于山東省全日制小學、初中、普通高中、中等職業校園全體學生。
依據《輔導定見》,中小學生藝術本質測評以基礎目标、學業目标和開展目标為測評依據,既包含學生課程學習、課外活動的參與狀況,基礎知識和基本技能的掌握狀況,又包含學生的校外學習狀況和藝術專長展現。其測評成果則将以分數或等級方法出現:總分為110分,基礎目标40%,學業目标50%,開展目标20%,得分90分以上為優異,75—89分為傑出,60—74分為合格,60分以下為不合格。
依照規則,全省中小學生藝術本質測評将在2017~2018學年下學期全面推開,采納書面考試與藝術技能現場測驗相結合的方法進行,測評成果将納入學生藝術本質生長檔案,作為高中、高校錄取的重要依據。
此外,山東省教育廳要求各市要依據《輔導定見》,依照各學段課程标準或教學大綱,結合當地前史、文明和藝術教育優良傳統,進一步完善和豐厚學生藝術本質測評目标體系,構成具有本市特征的《中小學生藝術本質測評方法》,以便進一步強化美育育人功用,促進全省學生德智體美的全面開展。
 
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